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行业动态

学龄前儿童游乐场的设计理念和创新

  • 分类:行业动态
  • 作者:金色童年
  • 来源:www.jstnplay.cn
  • 发布时间:2020-07-22
  • 访问量:171

学龄前儿童游乐场的设计理念和创新

  • 分类:行业动态
  • 作者:金色童年
  • 来源:www.jstnplay.cn
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孩子对这个世界的认知处于懵懂状态,他们以游乐的方式来认知时间、学习知识,所以儿童游乐场地的设计和规划就显得尤为的重要,随着游乐事业的发展和消费人群的不断增加,游乐设施则成为儿童游乐场的标志。

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儿童游乐场地的设计主要是根据不同年龄段孩子的活动特点来划分的,每个游乐区域根据不同年龄段的孩子的特征来设置不同形式和内容的游乐设施,并且具备满足各个年龄段孩子特点的他物色,符合孩子们的活动规律,让乐园看起来更加有吸引力。一般来说根据不同年龄段的需求可以分为以下几个活动的区域:3岁以下的幼儿游乐场地,3-7岁的学龄前儿童游乐场地和7岁以上的儿童游乐场地。

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幼儿游乐场地内应相对平坦,不要设置较多的游乐器械,在器械的选择上也应选择相对简单的游乐设施,尽可能做到表面光滑,角度呈圆角,避免幼儿磕碰伤。幼儿场地可以划分为单独的区域,因为这个年龄段孩子各方面发展尚未健全,避免其他年龄段孩子对他们的干扰,也可以在场地内铺设柔软的草地或傻子,给孩子多重的保障。

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学龄前儿童活动的场地以活动器械为主,可以布置滑梯、摇马、秋千、攀爬架等设施,采用多种颜色和新颖的造型为外观,帮助培养孩子的审美,激发孩子的想象力。在场地的周围适当布置成年人的休息区域,以便看护儿童。

学龄儿童的游乐场地应具备一定的规模,可以以综合性的游乐设施和攀爬拓展设施为主,因为规模较大,可以划分多个区域,还可以增设各类球类的场地和健身器材,还可以布置一些座椅可供孩子们休息学习使用。